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2021幼儿园教师发言稿

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在我们平凡的日常里,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的2021幼儿园教师发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2021幼儿园教师发言稿

  幼儿园教师发言稿1

尊敬的各位领导,各位来宾,老师们,小朋友们:

大家早上好!

走过鲜花缤纷的盛夏,迎来谷沉稻香的金秋,在这收获满满的季节里,我们迎来了呈贡下庄新晨幼儿园的开园典礼。我是大一班的班主任李金丽,我有幸作为教师代表在此发言,感到无比的激动与自豪。 从刚刚参加工作在幼儿园的手足无措,到如今在班级管理、课堂教学、家长交流等方面都有了一定的经验,这些都要感谢上级领导为我们搭建了一个展示自我的平台,也要感谢家长一如既往的支持,更要感谢孩子们纯真的感情。

在新晨幼儿园,我们的老师为小朋友创设了优美的环境,设计丰富多彩的活动,每天都让小朋友开开心心进园,快快乐乐离园。虽然现在幼儿园的班额人数较少,但作为教师的我们并没有因此而怠慢工作,而是更积极热情、更耐心细致地对待每一位孩子。我们每一位教师都会与时俱进,爱岗敬业,言传身教,爱生如子,新晨幼儿园的老师会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加健康活泼,真诚地为每一个幼儿的成长和发展服务。

我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位。但,我是一名教师——一名普通

的幼儿教师,我深知自己身上所背负的责任,我要一步一个脚印努力工作,不断进取,把自己的爱心奉献给幼儿;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳······

最后衷心地祝愿新晨幼儿园越办越好,并祝大家身体健康,万事如意。谢谢大家。

  幼儿园教师发言稿2

亲爱的小朋友们,你们长大了,就要离开幼儿园了,我们所有的老师都舍不得你们啊。我记得刚进幼儿园的时候,你们还是个依赖大人的娃娃。因为不能自己吃饭向老师求助,所以不能画画。现在,你们成长为棒的年轻人,美丽的女孩,自己吃饭,穿衣服,画画,讲故事,学习很多能力,周围有很多好伙伴。你们长大了,就像小鸟一样,展翅飞翔。我和所有的老师都很怀念你们。

亲爱的小朋友,老师爱你们!老师总是记得每天早上进幼儿园时甜蜜的问候,每天离开幼儿园时快乐的笑容,记得运动会上成功的表情,记得每次活动中美丽的身影。你们和所有的老师一起,感受到幼儿园发展中成功的喜悦。你们在父母、老师的辛勤培养下,优秀地完成幼儿园期间的学习,成为光荣的小学生,我为你们骄傲,为你们的成长而骄傲!

亲爱的小朋友们,今天你们生机勃勃,茁壮成长;明天你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们今后好好学习,把在幼儿园学到的各种能力和好习惯带到小学,成为最好的小学生,优秀的少先选手,无论去哪里,我们的小明星幼儿园总是你们温暖的家,幼儿园的园长和老师总是关注你们的一切进步,总是回到幼儿园我们期待着你们回家的步伐,祝你们辉煌的明天!

亲爱的小朋友们,小明星幼儿园园长老师永远爱你们,你们将是老师永远的骄傲和牵挂!亲爱的孩子们:在这样特殊的时候,有机会和你们的父亲一起见证你们的成长吗?我几乎记得你们每个人刚来幼儿园的样子。很多孩子从4年前开始入园。那时,我们还在后院的班级里。你们很小,吃饭的时候等老师喂,睡觉的时候老师需要一个接一个地摇晃。但是,时间过去了,你们长大了,你们不仅长高了,体重变重了,知识也变多了,更重要的是你们学会了爱。你知道孩子们吗?很多人每天都爱你,有你的父母,爷爷奶奶,老师和孩子,在他们的关心下,你们过着三四年的幼儿园生活,明天,你们有新的身份和新的名字,你们叫“小学生”,然后叫“中学生”,“大学生”,但是不管你们的名字叫什么,不管你们在哪里上学,工作,很多人都很关心你们,帮助你们

尽管有太多的遗憾,我们笑着迎接孩子们的毕业,人总是长大,孩子最初启蒙的4年间可以和孩子一起成长,已经很幸福了。孩子们,不管你去哪里上学,不管你的年龄怎么增长,请记住,在幼儿园,还有很多老师关心你,祝福你!在吗?如果你有时间,请回来,和老师谈谈你的心里话,好吗?父母们,除了对孩子无私的支付,还要抽出精力和时间,爱自己,好吗?最后代表幼儿园全体员工,祝孩子们毕业快乐,学习顺利!

捐款的时候,你们长大了,你们不仅长高了,体重变重了,知识也变多了,更重要的是你们学会了爱。你知道孩子们吗?很多人每天都爱你,有你的父母,爷爷奶奶,老师和孩子,在他们的关心下,你们过着三四年的幼儿园生活,明天,你们有新的身份和新的名字,你们叫“小学生”,然后叫“中学生”,“大学生”,但是不管你们的名字叫什么,不管你们在哪里上学,工作,很多人都很关心你们,帮助你们。

尽管有太多的遗憾,我们笑着迎接孩子们的毕业,人总是长大,孩子最初启蒙的3年间可以和孩子一起成长,已经很幸福了。孩子们,不管你去哪里上学,不管你的年龄怎么增长,请记住,在幼儿园,还有很多老师关心你,祝福你!在吗?如果你有时间,请回来,和老师谈谈你的心里话,好吗?父母们,除了对孩子无私的支付,还要抽出精力和时间,爱自己,好吗?最后代表幼儿园全体员工,祝孩子们毕业快乐,学习顺利!

  幼儿园教师发言稿3

尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

我们想和您说:相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗,让他们在“摇篮”中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。

另期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在关爱下健康的成长!

开学啦!开学啦!

快乐的假期结束了,我们又迎来了新学期的到来。欢迎所有牡丹幼儿园的新宝宝、老朋友们回到牡丹幼儿园这个温暖的大家庭中!你们的老师将与你们一同迈进新的一学年快乐生活。

中大班的朋友们,你们知道吗?老师很想念你们,盼望早点见到你们。你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了。相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。你们又可以见到老师和同伴啦!是不是很开心呀?

小班的宝宝们,开学了你们就要上幼儿园了!放心吧,老师们会像你们的妈妈一样爱护你们的!可不能哭鼻子哟!

同时感谢各位家长在过去的一个学期里对我们工作的理解与支持,在此,我们送上满满地谢意:“谢谢大家!”并希望在新的学期里,能有更多的家长朋友关注我们幼儿园的活动,同时也给予老师们的工作更多的支持和配合,谢谢!

  幼儿园教师发言稿4

孩子的成长、进步要靠我们老师和家长共同配合、共同努力来实现。尤其是处在大班升小学这一阶段的孩子们,他们更需要我们的'引导、帮助。孩子上小学后很多会不适应小学生活,比如:身体方面,可能会因为学习内容增多而早起晚睡,出现睡眠不足、身体疲劳等问题;心理上,会有精神负担变重、心理压力变大、情绪低落、自信心不足、学习兴趣降低等问题;在和老师、同学之间的关系上可能会因为不知道怎样去交往,而感觉周围环境陌生,甚者感觉自己不受欢迎。如果出现这些问题很有可能会让孩子产生怕学厌学的情绪。

那作为家长,怎样才能让自己的孩子不出现或者少出现这样的问题呢?给您好提以下几点建议:

首先我们要让孩子有喜欢上小学的愿望,要让孩子对小学生活充满热爱和向往,不能让孩子一听见要上小学了就紧张。我觉得家长可以在生活中,多提一提上小学的好处。比如:多说些类似于“这个问题你现在不明白,等你上了小学以后,会学到很多知识,那时你就明白了。”这样的话,而不是“你看,你画的乱糟糟的,上了小学你要这样做作业,老师不罚你写十遍才怪呢!”在孩子的心中小学应是一个美好的,能学到本领的地方,而不是一个让他们产生恐惧心理,感到可怕的地方。

其次,孩子进入小学后,适应新生活,对他们的身体和心理健康影响很大。培养孩子的主动性、独立性、人际交往能力,不仅关系着孩子入学后的生活质量,也关系着学习质量,应是家长和老师重点做的工作。

(1)怎样让孩子主动做事情,主动去和老师沟通、主动和同学交往呢?我觉得作为家长要注意培养孩子的自信心、尊重孩子让他有自信,多鼓励他们积极和身边的人交往。评价孩子要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价要事实求是、切合实际,然后最好每次评价后都提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。研究证明,做事有自信心,能主动与人交往的孩子思维活跃,进入小学以后会较快的适应小学新环境,学习成绩也较好。

(2)怎样让孩子有独立性呢?很简单。从现在开始让孩子自己能做的事情自己做,比如:自己穿衣、穿鞋、穿袜、吃饭、整理文具、书包。有的孩子不会系鞋带,家长嫌教孩子麻烦,孩子自己系起来又慢所以每次都是帮孩子系,孩子很好地锻炼机会就这么没了。家长朋友们,现在我们往往是帮孩子做得多,帮着拎书包、帮着记作业,甚至于喂饭、喂水等等,这不是在帮孩子进步而是阻碍他进步。

最后,家长要帮助孩子做好入学前的学习准备。如培养良好的学习习惯这里面包括爱看图书的习惯,做事认真的习惯,注意力集中听老师讲课的习惯,保持文具书本整洁的习惯还有正确的书写姿势,特别是握笔姿势。不要小看这些习惯,习惯培养好了,将对孩子小学、初中、高中甚至一生都有良好的影响。在这里想提一点幼儿园没有书面作业,更多的是让幼儿去读、去制作、去准备材料,如让幼儿回家画张画,讲讲今天所教的内容,或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今天老师交代的一些事情及要带的东西。这个时候家长就不要包办代替,但是可以适当提醒、帮助,让他记住并完成老师交待的任务是自己的事,应该自己完成。家长不要认为这样的作业,孩子做不做无关紧要,这恰恰是在培养孩子良好的学习习惯。如果现在常常忘记或不做老师要求做的事,到小学后作业多了,孩子就会因为贪玩而忘做甚至不做作业。因此,家长要放手让孩子自己去认真独立完成,这样他在听老师讲课方面就会认真得多。作业要按时完成,这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促不能包办代替。

学习能否取得成功还取决孩子有没有学习积极性、有没有意志力。家长平时要多与孩子沟通、谈心,了解他的想法。多带孩子到外面去散步、参观、游览以开阔眼界。重点要指导孩子学会写自己的姓名,知道自己的家庭住址和爸爸妈妈的电话号码等等,从中培养孩子对学习的兴趣和求知欲望,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的品质。让孩子形成自信、主动的态度,产生愉快的学习体验。

我们坚决反对“小学化倾向”这种舍本求末的做法,幼儿园阶段要培养的是对其一生有益的良好习惯而不是让幼儿过早学习小学知识。我们可以通过儿歌、绕口令等方式为幼儿学习拼音与数学打下良好的基础。而不是让幼儿园的孩子去背、去写拼音,或去算什么20以内甚至于100以内的加减法。那些让幼儿过早学习小学知识的行为是一种误区,过度教育只会拔苗助长、得不偿失。

家长朋友们,让我们共同努力,让孩子们在环境的熏陶下顺利地过渡,在游戏中快乐的成长。