《做老师真好》读后感

正如书中扉页上介绍的那样，张丽钧是教师中的优秀作家，作家中的优秀教师，她的美文一直以滋润着我的心田。书中既有对美好师生情谊的记述，也有对精彩课堂片段的回味，更有对生活中细微景致的关注，在阅读美文的享受中收获了正能量。

全书四辑作品，分别以辑首篇目命名。首辑“吾生”开门见山，说吾生，叹吾生，念吾生，似面对面地娓娓叙谈，亲切又从容。第二辑“人生课本”里选录的一篇篇佳作，更多地充满了作者的思考与感悟。至于“心头的暖”与“抬头看云”两辑，虽同样为温婉、清雅的短文，却更加精致，更加诗意，也更加灼目，宛如一朵朵迎风笑绽的花儿，含羞吐艳，芬芳袭人。

面对孩子的犯错，我们可以换一种思路，学着张老师那样，在不动声色中起到最好的教育效果。苏霍姆林斯基曾说：“如果孩子们没有察觉到你给他们讲的事情是专门为了教育他们，那么，你的谈话将会产生更好的效果。”是的，教育要有效果，需要让孩子在不知不觉中产生变化。运用不露痕迹的教育方式，改变之前空洞的说教，严厉的训斥。通过包含情感的眼神、轻轻的爱抚，不留痕迹的暗示，给孩子留下难以忘怀的记忆。

在张老师描述的各种故事中，一切的出发点是为了每一个学生的充分发展。学校俨然成了快乐的天堂，一朵朵美丽的鲜花正享受着快乐幸福，这是人生宴席上的一道滋养灵魂的珍馐，正等待春天的到来，绽放迷人的身姿。

正如张老师所说心中有爱，腹中有诗，指上有金。这样的人栖身于神圣杏坛，这世界便多了一重让人热爱的理由，不是吗？