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读《三十六计》有感作文示例

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的读《三十六计》有感作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《三十六计》有感作文

读《三十六计》有感作文1

《三十六计》被人称之为影响孩子一生的十大名著,为什么会被人们这样称呢?原因很简单,因为它可以记录着凝结着中华人民智慧的三十六条有名的计策,所以托妈妈给我买了一本,当我看到三十六记的目录时,光凭着自己字面上的理解,我就啧啧称赞。

在这本书中,我最喜欢的胜战记里的瞒天过海和敌战记里的无中生有,而攻占记我却不怎么喜欢。我先来介绍一下瞒天过海,这是讲述当时的唐太宗李世民为了安定边疆,率领了三十万大军浩浩荡荡来到了大海边,可是怎样度过波涛汹涌的大海呢?李世民心急如焚,这时一位下官想了一条妙策,只要不要皇上看到还就行了。于是他造了一艘特别的船,里面犹如在府里的客厅一样,唐太宗上去后以为还在路面上,其实已经率领三十万大军开始渡过大海了。

而无中生有讲的是著名的故事《草船借箭》,在《草船借箭》里刘备与孙权结盟,而孙权手下大将周瑜嫉妒诸葛亮的贤才,于是找了个借口让他造十万只箭,并不给其做的原料及工匠,诸葛亮就在半晚偷偷率领改造过后的船队驶向地方阵营,并命将士击鼓,当天有雾,敌军看不亲是真人还是稻草人,就以为有敌军进犯就命所有的弓箭手向船队射击,箭全射在稻草人上,过了几个时辰就稻草人上的箭就够了,于是就向敌军拜谢走了,箭不仅没少于十万还多了,周瑜听说诸葛亮把箭弄到了,于是去岸边搬箭,问了同去的将士后对诸葛亮心服口服

《三十六计》这本书里不仅仅有计策,还告诉了我们的一些道理:人不能做事方法单一,要举一反三。

读《三十六计》有感作文2

《三十六计》是我国古代一部讲述战争谋略的智慧读本。其中包括六套计谋:胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计,每套计谋中有具体介绍了六个计。翻开目录,我就被胜战计的第四计——“以逸待劳”深深地吸引了眼球。

“以逸待劳”的原文是“困敌之势,不以战,损刚益柔”,意思是“迫使敌人陷入困境,不用与他相战。坚守防线,造成其疲倦,即可创造优势”。这个计记叙了春秋末期李牧守边关的经典战例。李牧是当时赵国的将军,被赵王派遣至雁门郡(今山西代县)抵抗匈奴的袭击。

李牧到达营地后,积极备战。他善待士兵,所收赋税皆供士兵消费;他狠抓业务,组织士兵训练骑马射箭;他还重视并开展情报工作。经他训练的部队,作战素质高。每当匈奴入侵抢掠时,他就命令部队“坚壁清野”。匈奴无法抢夺关内的任何物资,落得个劳民伤财。同时,赵军却毫发无损,保存了实力。久而久之,匈奴就自认为赵军不会战。而掠夺之心不死,入侵之举未曾停歇。

多年之后,令匈奴“料想不到”的事情终于发生了。这就是雁门郡大捷。这一年,匈奴举兵来犯,李牧出其不意地巧布妙阵,手下的将士也要与匈奴决一死战。结果守关将士一举打破匈奴,关内百姓如离水火,重获新生。此后十多年,赵国的边关安宁无事。

看完这一则故事,我联想到自己已经上初三一个月了。初三是初中的一个总复习的学年。初三的课程进度要比以前快,为的是下学期能有充分的时间去复习备考。因为我做作业的效率要比同学们高,每天都会挤出更多的.时间来自习。所以,我要提前复习:语文、英语每天复习各20分钟;政治、历史每天复习各10分钟。这样我就能事先完成部分复习任务,在下学期总复习来临时,能有更多的时间,全科并进,备战中考。中考是我们都要面临的“大战”,胜败就看对策了。就像是故事中的御敌之术,我将运用“损刚益柔”提前复习,分科复习,避免考试前几个月的各科混战。

“以逸待劳”是《三十六计》中的一部分,胜战计中的一计。在《三十六计》中,有如此众多的计谋,可见此书之价值啊!并且《三十六计》原为兵书,今日却能拓展应用于广泛的领域,为人们提炼黄金法则,帮助人们悟出人生的智慧点滴。这真是一本具有现实意义,富有生命力的啊!

朋友,我建议你去用心看一看《三十六计》吧!

读《三十六计》有感作文3

我非常喜欢读书,我喜欢在书海里自由自在地遨游,如痴如醉地汲取书香带给我的无限养分。在我读过的书中,印象最深的就是根据中国古代丰富的战争经验总结出的兵法宝典——《三十六计故事》。

这本书的情节紧张动人,读着这本书,仿佛将我带到了古代,让我亲眼看到了古人的聪明和智慧:看到孙膑围魏救赵,歼灭庞涓,我拍手称快;看到勾践卧薪尝胆,复兴越国,我心生敬佩;看到田忌在孙膑的引导下大胜齐威王,我不禁称赞不已。

书中这些令人回味无穷的故事,不仅让我体会到三十六计的奥妙,还让我明白了一个道理:无论做什么事情,都要开动脑筋,才能有解决问题的办法,方法总比困难多。

“三十六计”的计谋不仅可以运用到军事上,也可以用在学习上。学习中,我们要有“卧薪尝胆”不怕吃苦的精神,如果有正确的学习方法,可以“以逸待劳”,当然,做任何事情都要取其精华,去其糟粕,有的计策 是不可以运用在学习和生活中的,做事要踏踏实实,不能“浑水摸鱼”、“瞒天过海”;有的同学喜欢别人的东西,便“顺手牵羊”占为己有;老师发新书给大家,自己的书有瑕疵,便“偷梁换柱”,和别人换过来。所以,我们要正确地运用它,让它引导我们发挥正能量。

《三十六计故事》是一本好书,我从中获得了很多启发,也推荐给同学们,让我们一起成长。

读《三十六计》有感作文4

从假期到现在,我读了很多书,但给我留下了深刻印象的只有一套,它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成,又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典——《三十六计》。全书分为三本,每一本都充分展现了“三十六计”中所蕴含的智慧结晶。

翻开书第三页是《前言》,在《前言》中,我看到了这样一句话:《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。这一句话完全可以概括我这篇读后感,因为《三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的好书。

其中共有整整三十六个计谋,可谓之计计精彩。我这里就择要述之:苦肉计、连环计、美人计、空城计、反间计等等,这些都是很著名的计策,但最著名的要数最后一计,也就是第三十六计——“走为上计”。总之,由三十六计引出的故事很多,说不完,数不尽。

我看了《三十六计》之后,只想说一句话:它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子,策谋三十六”的精彩的好书!

读《三十六计》有感作文5

《三十六计》是一部中华民族博大精深的兵书。记载了当时,人们对打仗时兵法的运用。

“瞒天过海”是我比较喜欢的一计。通过对事物表面的隐藏,来掩盖其本质,从而达到自身目的。当然,对于“美人计”,我自认为是不当的。女子与男子应是平等的。又何必将个女子的一生都直接改写呢?“走为上计”是一个好计。“大丈夫能屈能伸”的本质与它是差不多的吧。毕竟,“识时务者为俊杰”。

“胜败乃兵家常事”,但又有谁不想当一位“常胜将军”,次次皆赢?

在我看来,兵就是国。国一日无兵,便不可被称作国。兵有男女,故也是民,兵即民,而无论是哪一计,无兵不可,一人也不可。一个人,无论是策计,还是打仗,都是不可能的。所以《三十六计》也告诉我们,要团结一致,齐心协力,方可成大事。

“计”通“记”。故《是三十六计》也可被称为《三十六记》吗?不可!“计”乃是灵活,变通的。而“记”就是记住,记忆,未免有些死板。

《三十六计》里面,反映的或许不仅是古人的智慧,也是一种传统吧,一种迎难而上的传统。