学生读《城南旧事》有感大纲

学生读《城南旧事》有感1

这个寒假，我读了一本书，书名叫《城南旧事》。

这本书主要讲了林海音的童年故事，故事中英子就是林海音，英子是一个活泼、可爱的小女孩，在她身上，发生了许多不同的故事，有快乐、也有悲伤，我仿佛融入了他的故事中。

当我读到英子是怎么和妞儿成为好朋友的时候，我不禁对英子充满了敬佩之情，她是多么有正义感啊！当我读到英子为了自己的诺言，她不顾自己已经发高烧，还坚持要去胡同口见妞儿，而且还是下着大雨，我不禁感到英子是一位多么守信用的人啊！当我读到妞儿和自己的妈妈重逢后，不禁替妞儿感到高兴，当我读到英子在知道自己的爸爸去世了后，表现的如此镇定，我不禁觉得英子是一位多么坚强的人。

英子还在妞儿和自己的妈妈重逢后，竟然把她妈妈的金手镯送给秀贞当盘缠，还有钻石手表，英子是多么的珍惜友谊啊！所有她的童年才如此精彩，我们应该珍惜这么精彩的童年，不要让童年白白流过。

学生读《城南旧事》有感2

我看完了《城南旧事》这本书，里面有几个细节，让我反思回忆。

《城南旧事》这本书的作者是林海音，这篇文章有4大部分，是作者对儿时的回忆，同时也是当时那个社会中一个家庭的缩影。

在作者的那个年代，处处折射出了当时社会并没有完全脱离封建这两个大字，从“我站在门墩上，看着一车又一车要送去枪毙的人，都是背着手不说话的大学生”，虽然作者只是一个五六年级的小朋友，但这也反映出当时人们的反抗意识不够强烈。后来宋妈的丈夫因为家中贫穷，将自己的女儿卖了出去，只卖了自己能够去花钱，这在当时的封建社会中是十分常见的，妞儿的命运在这文章中由显得十分悲惨，她寄身在养父母家中，找不到自己的亲身父母，还受到养父的毒打，只为了逼迫赚钱给自己花。

当然，当时的社会生活中也并不是一味的全是负面的，黑暗的，人们在当时都住在一个个胡同里，成天都和朋友们在外玩耍，无拘无束。在当时，一块钱可以在“城南游艺园”玩上一天。然而，如今我们大多数与电脑手机围板，缺少了当时各种有意思的活动，正如作者所说那时感受大的是真正的换了，无忧无虑，不折不扣的欢乐。

学生读《城南旧事》有感3

《城南旧事》是作者林海音回忆童年的一本书。

书是由五个相互没有因果关系的小故事组成的。小女孩英子跟随爸爸妈妈从日本漂洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里。这里的一切都让英子感到新奇，会关门前的“疯”女人秀贞，常被打骂的小伙伴妞儿，隐藏在荒草丛中的小偷儿，敢于冲破就家庭潘篱追求新生活的兰姨娘，丢下自己的孩子来做奶妈的宋妈······

五个故事中，使我感受最深的是《惠安馆》这篇文章。它讲了英子与“疯”女人秀贞和小伙伴妞儿的交往给英子带来了摆脱大人掌控的快乐生活。然而，两个人遭遇的不幸又让英子每次感到忧愁和困惑。英子用自己的方式帮助这对苦命的母女相认了，但等待她们的却不是团圆，而是死亡。短短的一个故事，讲述了各种人物的单纯明媚、快乐阳光、愁肠百结，以悲剧收场。

因为林海音非常想念童年时代住在北京城南的那些景色和人物，所以才能写出一本有趣动人的《城南旧事》。

学生读《城南旧事》有感4

这个寒假，我读了一本好书，它是著名女作家林海音的杰作——《城南旧事》，这本书没有华丽的词藻，却有着无穷的吸引力。

这本书主要介绍了惠安管的疯子，躲在草丛里的小偷，美丽善良的兰姨娘，憨厚诚实的宋妈，和蔼慈祥的爸爸。这些人物活灵活现的演绎了一幕幕人生剧场，让我时而温暖，时而悲伤。

令我印象最深的一章是'爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子'。主要讲爸爸得了重病，最终与世长辞，英子也告别童年，走向社会，走向生活。由此，我觉得英子很可怜，那么小的年龄，就已经成熟，担起家庭重担。反之。我们也要更加珍惜童年，好好学习，天天向上，来回报父母给予我们的这份爱。

所以我觉得，童年对每一个人来说，都是一笔巨大的财富。

我的童年，也有不少值得回忆的事情呢！

三岁时，爸妈第一次带我坐飞机，还有第一次凝望蔚蓝的大海，再如第一次洗碗等等。其中最令我记忆犹新的，还是第一次学会骑自行车，上去就摔跤，在摔了无数次后，终于有一次不再摔跤，在车上摇摇晃晃，歪歪扭扭的向前前进的时候，我内心的喜悦都快飞出来了。现在，我骑车已经非常自如，可以如“小飞人”般，原来学习时的百种困难和痛苦已经化成了甜蜜的记忆。

珍惜现在的每一分每一秒吧，把握我们美好的童年！

学生读《城南旧事》有感5

《城南旧事》是林海音之作。书中以小英子的角度看透了20世纪的老北京。

惠安馆里的秀贞，同龄伙伴妞儿，蹲在草地上的小偷，有志气的兰姨娘，慈爱的宋妈……让英子的童年留下了五彩的回忆。虽然随着英子成长，这些人相继离去，但是在她的心中，童年过得是那么美好。

这本书以纯美的笔触讲述了六段故事，每一段都让我沉思。我印象最深的是《惠安馆》这篇文章。在大家眼里的“疯子”秀贞并不是真正的疯子，而是因为孩子被抢走，以致伤心欲绝、言行失措，造成了大家对她的误解。英子在与秀贞的谈话中，得知孩子名叫小桂子，就到处帮助秀贞寻找孩子的下落。直到英子在和好朋友妞儿玩耍时，才发现妞儿竟然就是小桂子。看到这个结果，我惊讶不已。但又马上想到，原来书中之前早有伏笔呀——妞儿作为英子最好的伙伴，也一直在寻找自己的亲生父母。

合上书的最后一页，品味着故事的味道，英子的童年生活历历在目。童年一去不复返，当我们想寻找它时，却已不见踪影，只留在深深的记忆中。就让我们珍惜身边的一切吧，别让它们成为不可挽回的遗憾。长亭外，古道边，芳草碧连天……问君此去几时来，来时莫徘徊……

学生读《城南旧事》有感6

一放暑假妈妈就带我去书店买了好多书，我最喜欢的是林海音的《城南旧事》。这本书在20世纪80年代初被导演吴贻弓拍成同名电影，轰动全国，获得多项国际大奖。

当时的北平真是太落后了。那时候，人们家里面都觉得孩子越多越好，特别是男孩子，因为他们觉得孩子多了就可以让孩子们去赚钱，养活家庭。今天我要给大家讲的是妞儿。那时候的北平女孩大都没有名字就叫妞儿。妞是那个时代追求自由爱情的产物，她的命运是当时社会落后的必然结果，她美丽，可爱，倔强的追求快乐幸福的童年生活。然而童年生活的苦，养父母对她残忍的压榨，又是他过早地失去了一个儿童的童真童心，幼小的内心早早的被寻找母亲而被迫的容忍，他勇敢，坚定的追寻，可称为少年时代的坚强女性。

读完这本书，我觉得我们现在太幸福了，有这么好的生活，这么好的学习环境。我一定好好学习。

学生读《城南旧事》有感7

我读了《城南旧事》这本书，里面我最喜欢的是《惠安馆》这篇文章。它写了英子是如何糊里糊涂地和秀贞结上了朋友，又帮助她把王大妈的女儿妞儿拐走，连盘缠都是英子给的。

像这样充满童真的傻事，我小时候也干过。记得那一年的冬天，我那时才4岁，天空中下起了雪，地上，房子上都白了，我和小伙伴出去玩，看见了雪，我高兴极了，因为我以为雪是冰激凌，还大口大口地吃了起来。小伙伴过来，问：“这是什么？”我告诉他：“这是冰激凌，我们快一起吃吧。”之后，小伙伴也狼吞虎咽地吃雪。我们忘了时间和地点，就光顾着没命地吃，生怕会吃亏。等大人们发现我们在吃雪的时候，我们已经吃了一大块面积的雪了。回了家，我吐的厕所满地都是，我生病了，小伙伴也跟我一样，发烧了。

我现在已经长大了，再也不会做小时候的傻事了。但是，回想起从前的事，又是那么的可笑，那么的令人难忘。

学生读《城南旧事》有感8

今年寒假期间，我读了一本让人回味无穷的自传体小说——《城南旧事》。它的作者是林海音。这本书表达了作者对童年住在北京城南的那些景色和人物的怀念之情。

《城南旧事》以一个6岁小女孩---英子为主人公。通过描写“惠安馆的疯子”、“我们看海去”、“兰姨娘”、“驴打滚儿”、“爸爸的花儿落了”、我也不再是小孩子”这五个故事，透过英子童稚的双眼，向世人展现了市井百姓的悲喜剧，大人世界的悲欢离合。《城南旧事》描述了旧时代女性的悲惨命运，“惠安馆”中的疯女秀贞，“兰姨娘”中的兰姨娘以及“驴打滚”中的宋妈。作者从女性的视角切入，着重描写了旧时代女性的悲惨际遇，体现了作者的悲悯情怀和对女性如何寻找生存之路的沉重思考。

读了《城南旧事》，主人公小英子和宋妈给我留下了深刻的印象。我觉得小英子是一个善良、天真、机智、“狡猾”、富有同情心的小女孩。小英子没有因为秀贞的“疯”而害怕她，而是和秀贞成为了朋友，并用她自己的方式帮助了秀贞和妞儿相认。小英子还偷了妈妈的金镯子给她们做盘缠，体现了她的善良，富有同情心。她与蹲在草丛中的小偷坦诚交往，听他讲自己的故事，与他一起读《我们去看海》，还有了一个美好的约定，体现了英子的天真、善良。小英子在秀贞那儿染了红指甲，回家遭到训斥和盘问，她机智地回答说是“思康三婶”给染的。妈妈不知道这位“思康三婶”是谁，只好做罢。体现了小英子的.机智。兰姨娘引起了父亲暧昧的情意，母亲的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子别有用心地做了一回月下老人，为兰姨娘和德先叔牵线搭桥，一扫母女俩多日来的烦恼，体现了小英子的“狡猾”。

再说说宋妈吧，宋妈是一个坚强、倔强、有重男轻女封建思想的女性。宋妈在得知儿子被淹死，决定找回女儿时，说：“要不是儿子死了，女儿，我不要也罢。”体现了她重男轻女的封建思想。宋妈在同一时刻得知儿子溺水身亡和女儿被送人两个沉痛的消息时，决心要找回女儿，然而，最终没有任何消息。在彻底绝望之后，她决心回到老家，再生育儿女，重新做回母亲，体现了宋妈的坚强和倔强。

《城南旧事》并不刻意去表达什么，只是一幅幅场景从容地描绘了一个孩子眼中的老北京，那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利之心。

学生读《城南旧事》有感9

我读了《城南旧事》，并深深地喜欢上了这本书，城南旧事读后感：又到离别时。这本书的作者是林海音，书中讲了林海音童年时代的生活。

故事主要讲了，北京城的小胡同里，有一个长辫子姑娘——林英子。和经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，结交的第一个朋友。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下......噢，骆驼队来了又走了，小英子也带着种种疑惑告别了童年。

当我合上《城南旧事》的最后一页，房间里飘着一股淡淡的幽香，久久无法散去。我深深体会到了英子童年的喜、怒、哀、乐；酸、甜、苦、辣，每一种感觉我都不会忘记。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月......景、物、人、事、情完美结合，似一首淡雅而含蓄的诗。它透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。

现在，我已经小学六年级了，即将告别我快乐无忧的童年，也即将离开我朝夕相处六年的同学和老师们，这是一种这样的心情？俗话说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，读后感《城南旧事读后感：又到离别时》。我们的人生路上必定有许许多多的悲伤、快乐、离别、相逢……每个人都会离开学校，离开父母，离开朋友，甚至离开世界。

相比之下，虽然我的童年过得无忧无虑，但英子的童年十分精彩、戏剧化。她把童年遇到的每一件趣事都深深刻在心里，通过那枝慧笔深深地留到我的心里，每个人的心里。让每位读者知道她的童年故事是那样的真实、纯朴，那样的纯净淡泊，弥旧温馨。

我不禁自问：那我是不是也该在即将离别母校跟小学同学分别前做些什么呢？对！要珍惜！珍惜！！珍惜和同学们相处的每一天、每一时、每一分、每一秒。学校里，我只要一有空就会幸福地欣赏着同学们的每一个喜怒哀乐。

看完书，我最大的读后感是：这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我知道别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来，我的童年一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来。希望《童年》这首歌将在我的心中轻轻地吟唱，永远。

学生读《城南旧事》有感10

妈妈跟我说过很多北京旧社会的故事，每当妈妈娓娓道来，说得眉飞色舞的时候，我颇感兴趣，耳朵竖直了听。林海音的《城南旧事》，把我深深打动：通过女主角英子童稚的双眼，观察社会上大人们的喜怒哀乐，悲欢离合，当天真可爱的英子发现了大人们善良的渴望却与现实社会遥不可及时，她的童年时代就结束了……

《惠安馆》：

刚生下来的女儿就被丢弃，一个失去女儿的人就被视为疯子，无人相助，这是人与人之间的冷漠，无情！英子好奇，求知，正是这个特点使一对相互思念的母子阔别重逢。惨烈社会，让我们从三思中寻找深意……

《我们看海去》：

一个渴望生活的好人，却被逼良为盗，丰厚，沉重的社会使他痛苦不已。社会的不理解，超出了一个好人忍受的底线，他只能和“偷”归宿。英子认识了他，可小偷却被英子不觉中给警察的点引中抓起来了。 “我们看海去”，这简单的几个字中蕴涵着一股悲伤的情意，扣动人心，催人泪下……

《驴打滚儿》：

英子家的保姆宋妈的悲惨故事：儿子病死，女儿被卖。社会的不公反而磨练了她的意志，使她坚强起来……

随着英子童年的失去，英子的朋友也悄然离她而去。尽管天在多变，人在多变，事在多变，而生活却平凡地一天天，一年年从我们身边流逝。《城南旧事》，一书感动了一代又一代的著作，似一首淡雅而含蓄的诗。在不谙世事的英子眼中，凄凉的社会中那一缕缕淡淡的哀愁，那一丝丝沉沉的相思，在她的童年里留下了一个深深的烙印，永不消褪……